NURAGHES IMPARI/S
Scuole e Università della Sardegna per riscoprire i nuraghi come simbolo di resilienza
Modifiche a " “Pietra su pietra: il nostro Nuraghe della Resilienza”"
Corpo del testo
-
-["
- Dati istituto scolastico/Università
- Istituto Comprensivo \"Santa Caterina\" - Cagliari - \nPlesso \"Santa Alenixedda\" 4ª B\nEmail docente di riferimento:\n francescapiisano@hotmail.it\nTel.: 3478219997
- Descrizione elaborato
Questo lavoro nasce dal desiderio di costruire un dialogo simbolico tra il nuraghe del passato e quello del presente, per mostrare come la resilienza della civiltà nuragica possa ispirare bambine e bambini ad affrontare le sfide quotidiane e a immaginare con coraggio il proprio futuro. L’elaborato è formato da due rappresentazioni artistiche:
Il nuraghe antico, realizzato interamente in DAS, richiama la solidità, l’ingegno costruttivo e la capacità di adattamento della civiltà nuragica. Le sue forme robuste e armoniose evocano il legame profondo tra le comunità del passato, l’ambiente naturale e la capacità di resistere ai cambiamenti del tempo.
Il nuraghe moderno, realizzato con una tecnica mista basata su collage materico, utilizza materiali di riciclo come cartone proveniente da scatole della pizza, conchiglie, vetri colorati e piccoli oggetti recuperati. All’interno della struttura sono stati posizionati 22 elementi, ognuno dei quali rappresenta una pietra simbolica. Queste pietre contemporanee testimoniano la forza interiore di ogni bambina e ogni bambino della classe: così come i nuraghi del passato sono stati costruiti pietra su pietra, attraverso scelte attente e materiali capaci di durare, anche le persone della classe costruiscono la propria crescita con determinazione, impegno e capacità di superare ostacoli grandi o piccoli. L’opera è accompagnata da un video, in cui ogni bambina e ogni bambino racconta con la propria voce il sogno che desidera realizzare o la paura che sta imparando a superare. Le parole si intrecciano con le immagini dei due nuraghi e dei materiali utilizzati, creando un racconto corale in cui tradizione e presente dialogano, e in cui ogni voce trova spazio e valore. Il progetto valorizza il patrimonio culturale sardo, promuove la sostenibilità attraverso il riuso creativo dei materiali e invita la classe a riflettere sul tema della resilienza individuale e collettiva. L’opera finale è un nuraghe moderno costruito con sogni, emozioni e determinazione: un monumento simbolico che dimostra come, insieme, sia possibile creare una comunità solida, inclusiva e capace di affrontare il futuro con speranza.
-
+["
- Dati istituto scolastico/Università
- Istituto Comprensivo \"Santa Caterina\" - Cagliari - \nPlesso \"Santa Alenixedda\" 4ª B\nEmail docente di riferimento:\n francescapisano@hotmail.it\nTel.: 3478219997
- Descrizione elaborato
Questo lavoro nasce dal desiderio di costruire un dialogo simbolico tra il nuraghe del passato e quello del presente, per mostrare come la resilienza della civiltà nuragica possa ispirare bambine e bambini ad affrontare le sfide quotidiane e a immaginare con coraggio il proprio futuro. L’elaborato è formato da due rappresentazioni artistiche:
Il nuraghe antico, realizzato interamente in DAS, richiama la solidità, l’ingegno costruttivo e la capacità di adattamento della civiltà nuragica. Le sue forme robuste e armoniose evocano il legame profondo tra le comunità del passato, l’ambiente naturale e la capacità di resistere ai cambiamenti del tempo.
Il nuraghe moderno, realizzato con una tecnica mista basata su collage materico, utilizza materiali di riciclo come cartone proveniente da scatole della pizza, conchiglie, vetri colorati e piccoli oggetti recuperati. All’interno della struttura sono stati posizionati 22 elementi, ognuno dei quali rappresenta una pietra simbolica. Queste pietre contemporanee testimoniano la forza interiore di ogni bambina e ogni bambino della classe: così come i nuraghi del passato sono stati costruiti pietra su pietra, attraverso scelte attente e materiali capaci di durare, anche le persone della classe costruiscono la propria crescita con determinazione, impegno e capacità di superare ostacoli grandi o piccoli. L’opera è accompagnata da un video, in cui ogni bambina e ogni bambino racconta con la propria voce il sogno che desidera realizzare o la paura che sta imparando a superare. Le parole si intrecciano con le immagini dei due nuraghi e dei materiali utilizzati, creando un racconto corale in cui tradizione e presente dialogano, e in cui ogni voce trova spazio e valore. Il progetto valorizza il patrimonio culturale sardo, promuove la sostenibilità attraverso il riuso creativo dei materiali e invita la classe a riflettere sul tema della resilienza individuale e collettiva. L’opera finale è un nuraghe moderno costruito con sogni, emozioni e determinazione: un monumento simbolico che dimostra come, insieme, sia possibile creare una comunità solida, inclusiva e capace di affrontare il futuro con speranza.
