NURAGHES IMPARI/S
Scuole e Università della Sardegna per riscoprire i nuraghi come simbolo di resilienza
Modifiche a "I tre porcellini nella terra dei nuraghi"
Corpo del testo
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- Dati istituto scolastico/Università
- ISTITUTO COMPRENSIVO SIMAXIS VILLAURBANA
- Descrizione elaborato
La classe terza C della Scuola Secondaria di primo grado di Ollastra ha ideato un modo creativo e coinvolgente per insegnare ai bambini della scuola primaria l'importanza dei Nuraghi, strutture simbolo della Sardegna.
la classe ha studiato l'architettura dei nuraghi e approfondito la conoscenza delle struttura e della storia della civiltà nuragica. Utilizzare una fiaba come base e adattarla per enfatizzare la resistenza e la stabilità dei Nuraghi è stato un ottimo modo per rendere il tema accessibile e divertente per i più piccoli.
La fiaba si è ispirata alla favola dei tre porcellini ed è stata illustrata dai ragazzi con disegni adatti ai più piccoli.
Successivamente I ragazzi hanno creato un piccolo libro illustrato che attraverso un testo semplice e accessibilee e lle illustrazioni fosse una lettura da condividere con i bambini della scuola primaria.

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- Dati istituto scolastico/Università
- ISTITUTO COMPRENSIVO SIMAXIS VILLAURBANA
- Descrizione elaborato
La classe terza C della Scuola Secondaria di primo grado di Ollastra ha ideato un modo creativo e coinvolgente per insegnare ai bambini della scuola primaria l'importanza dei Nuraghi, strutture simbolo della Sardegna.
la classe ha studiato l'architettura dei nuraghi e approfondito la conoscenza delle struttura e della storia della civiltà nuragica. Utilizzare una fiaba come base e adattarla per enfatizzare la resistenza e la stabilità dei Nuraghi è stato un ottimo modo per rendere il tema accessibile e divertente per i più piccoli.
La fiaba si è ispirata alla favola dei tre porcellini ed è stata illustrata dai ragazzi con disegni adatti ai più piccoli.
Successivamente I ragazzi hanno creato un piccolo libro illustrato che attraverso un testo semplice e accessibilee e lle illustrazioni fosse una lettura da condividere con i bambini della scuola primaria.
