NURAGHES IMPARI/S

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fonte: {"body":{"it":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.8.3\"><dt name=\"textarea-1759259444150-0\">Dati istituto scolastico/Università&nbsp;</dt><dd id=\"textarea-1759259444150-0\" name=\"textarea\"><div>I.C. 1 e 2 Sinnai\nclasse 5^ E Piazza scuole\n</div></dd><dt name=\"textarea-1759258867883\">Descrizione elaborato&nbsp;</dt><dd id=\"textarea-1759258867883\" name=\"textarea\"><div><p>C’era una volta un nuraghe è un percorso che rappresenta ciò che siamo: una classe inclusiva abituata a lavorare nel grande e nel piccolo gruppo, che fin dalla prima ha dedicato un’ora a settimana (curricolo regionale) allo studio della Lingua, della storia e della cultura sarda, sensibilizzata alle problematiche relative ai problemi ambientali e al cambiamento climatico attraverso l’attuazione di progetti sul riciclo e la salvaguardia della natura e la realizzazione e divulgazione di materiale informativo per grandi e piccini sulla crisi climatica in occasione dei global climate strike dei Fridays for future. Studiamo matematica, scienze e tecnologia anche con i Lego bricks, sin dalla prima ci siamo abituati a usare le app per la didattica in maniera creativa e a collaborare collettivamente a progetti comuni, avendo vissuto periodi nei quali la scuola stessa era un ambiente virtuale.</p><p>In “C’era una volta un nuraghe” è uno dei nostri testimoni del tempo a raccontare una storia che li accomuna un po’ tutti: vita, abbandono, rinascita. Per entrare in connessione abbiamo visto dei filmati di nuraghi visti dall’alto, ciascuno ha scritto il proprio testo e poi abbiamo riunito tutte le idee in un racconto collettivo. Quindi è emerso il problema di come aiutare e valorizzare i nuraghi e la nostra Sardegna, aiutarli a resistere e affrontare nuove sfide e nuovi cambiamenti. Così i bambini hanno avuto l’idea di creare un kit con le costruzioni, da poter vendere per finanziare le ricerche e la cura per il nostro patrimonio culturale e farlo conoscere in tutto il mondo attraverso il gioco, con la speranza che si possa accendere la curiosità e la voglia di approfondire e venire qui da noi, che non siamo solo mare e coste, ma storia millenaria che aspetta di essere scoperta e ascoltata. Il percorso è stato infine raccontato attraverso una presentazione realizzata collettivamente dalle bambine e dai bambini all’interno dell’ambiente protetto della Classroom.</p><p><br></p><p>https://docs.google.com/presentation/d/16D5jSoMQ0yeUymtAycWHENGnzK9Bql9FSElMFYr8pRc/edit?usp=sharing</p></div></dd></dl></xml>"},"title":{"it":"C'era una volta un nuraghe..."}}

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