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NURAGHES IMPARI/S

Scuole e Università della Sardegna per riscoprire i nuraghi come simbolo di resilienza

Fase 3 di 4
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Terra di Nuraghi

Avatar Lulù
26/11/2025 19:07  

Dati istituto scolastico/Università 
ISTITUTO COMPRENSIVO DOLIANOVA
SCUOLA PRIMARIA - CLASSE 4^C
Insegnante: Giovanna Cappai
Email: giovanna.cappai@comprensivodolianova.edu.it
Descrizione elaborato 

Le alunne e gli alunni della classe IV C della scuola primaria di Dolianova hanno voluto raccontare la storia dei nuraghi attraverso la realizzazione di un gioco da tavolo. L'idea è scaturita dalla passione condivisa per questa tipologia di giochi che sviluppa competenze attraverso una forma di didattica innovativa. La creazione del gioco è stata una vera e propria avventura! Dopo un lavoro di approfondimento sulla civiltà nuragica, sono stati individuati i siti nuragici nella cartina della Sardegna e inseriti nel tabellone di gioco, con particolare attenzione al nuraghe S’Omu e S’Orcu di Dolianova, al quale hanno scelto di attribuire il valore più alto. La classe ha poi avuto la brillante idea di produrre delle carte che facessero compiere azioni nel passato (per immedesimarsi nella vita dei nuragici) e nel presente (nel ruolo di turisti curiosi ed entusiasti). Per aderire in modo completo al nostro territorio, hanno scelto quattro stazioni del trenino verde e fatto riferimento a musei e luoghi sacri della nostra Terra. La partecipazione a questo concorso ha promosso la creatività e la condivisione di idee che ha rafforzato il rapporto del gruppo classe. I nuraghi dimostrano forza e resilienza e i nostri alunni hanno dato prova di possedere un fortissimo legame con essi.

Le insegnanti Giovanna Cappai, Miriam Di Sarno, Barbara Pitzalis.


https://drive.google.com/file/d/14j7h3MJVkI47q1bWj_9BlgrUl8ntd8iF/view?usp=sharing

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