NURAGHES IMPARI/S
Scuole e Università della Sardegna per riscoprire i nuraghi come simbolo di resilienza
Modifiche a "Ricostruiamo i ponti con il passato, scopri il tuo nuraghe: comunità, clima e creatività per il futuro del paesaggio di Narcao"
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- Dati istituto scolastico/Università
- Università degli studi di Cagliari\nLM 19 Giornalismo e informazione Web
- Descrizione elaborato
Una proposta progettuale che prevede la valorizzazione e tutela del patrimonio storico culturale del patrimonio nuragico sul territorio, comune per comune attraverso il coinvolgimento attivo della comunità e il continuo interfacciarsi tra parti interessate.
Il progetto nasce per rafforzare il legame tra giovani, comunità e paesaggio nuragico, partendo dal territorio di Narcao, un’area caratterizzata da colline vulcaniche, piani sedimentari e siti archeologici circondati da un ecosistema fragile. Le sfide del cambiamento climatico – incendi ricorrenti, erosione, vegetazione invasiva, piogge intense e degradazione della pietra – rendono urgente una nuova forma di educazione territoriale, capace di unire conoscenza, partecipazione e resilienza.“Scopri il tuo Nuraghe” è un progetto educativo, partecipativo e creativo che mira a rafforzare il rapporto tra giovani, comunità e paesaggio nuragico, prendendo il territorio di Narcao come laboratorio territoriale. Il progetto unisce conoscenza scientifica, partecipazione civica e resilienza climatica, proponendo strumenti innovativi per interpretare il patrimonio nuragico non solo come eredità del passato, ma come risorsa attiva di futuro. Attraverso sopralluoghi, laboratori, attività creative e una campagna narrativa–social, il progetto coinvolge studenti, associazioni, cittadini e istituzioni nella cura consapevole del paesaggio. Ogni capitolo rappresenta un rischio climatico, spiegato con metafore e linguaggi accessibili. Il finale è una visione del futuro dei nuraghi come spazi di comunità, ricerca e innovazione. Il fumetto diventa: materiale educativo per scuole e famiglie, strumento narrativo del progetto inclusivo e partecipativo.
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- Dati istituto scolastico/Università
- Università degli studi di Cagliari\nLM 19 Giornalismo e informazione Web
- Descrizione elaborato
Questo elaborato si presenta come una proposta progettuale che prevede la valorizzazione e tutela del patrimonio storico culturale nello specifico verso il contesto nuragico presente su tutto il territorio sardo, andando a svilupparsi nello specifico, comune per comune, attraverso il coinvolgimento attivo della comunità e il continuo interfacciarsi tra parti interessate quali stakeholder, professionisti e associazioni.
Il progetto si struttura in un’insieme di fasi che vanno a completare il progetto con la realizzazione di un prodotto creativo - un fumetto- con la partecipazione attiva della comunità coinvolta, secondo i principi che definiscono il concetto di Citizen Science, attraverso una serie di attività di partecipazione e collaborazione volontaria tra esperti, professionisti e cittadini per il raggiungimento degli obiettivi secondo le tre direttrici principali che lo caratterizzano.
I destinatari del prodotto finale sono in primis le comunità dei territori che aderiscono alle diverse proposte del progetto che prevede diverse fasi per poter ricostruire e definire gli aspetti tecnici degli interventi di recupero per i diversi siti nuragici.
Il progetto assume anche una chiara dimensione di Citizen Science: studenti, cittadini e associazioni contribuiscono alla raccolta sistematica di dati utili alla valutazione dei rischi climatici e allo stato di conservazione dei siti nuragici, alimentando un archivio aperto e condiviso.
